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广场舞“场地荒”如何解决?大咖们这样说 | 新京智库

柯锐 新京智库 2022-04-25

人们在跳广场舞的过程中,可能会与其他的公共室外活动抢占空间。

▲市民在公园跳舞。新京报记者 王嘉宁 摄
新京报讯 (记者柯锐)11月30日,由首都精神文明建设委员会办公室、北京市文化和旅游局指导,新京报社、千龙网、北京舞蹈学院、北京市文化馆、北京舞蹈家协会主办的“健康中国·舞动文明——2021首届中国广场舞发展论坛”以线上方式举行。
广场舞是极具中国特色的市民文化活动。这些年来亦受到大家的喜爱。不过,与此同时,由于广场舞对公共空间的占用,以及可能对其他人产生的干扰,也让广场舞一定程度上受到“污名化”。
当前我国城市公共空间的现状究竟是怎样的?怎样做才能让大家更加自在地跳舞?这种群众舞蹈或者社区舞蹈又该如何发展?就此,来自中国人民大学、北京舞蹈学院、北下关齐舞飞扬舞蹈团的嘉宾进行了讨论。

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广场舞场地紧张受关注


人们在跳广场舞的过程中,可能会与其他的公共室外活动抢占空间。对此,北下关齐舞飞扬舞蹈团团长张娟表示,这种情况经常发生,对此的体会特别深。北下关街道对中老年的文化娱乐活动非常重视,现有舞蹈团40多支,参与的人数上千,所以舞蹈排练场地非常紧张。
前些年,因为没有场地,张娟和大家就在小区跳广场舞,刚开始也没有遭遇反对、投诉,大家也挺欢迎的。后来,一些业主觉得广场舞占用了他们的空间。有时他们正在排练,业主就到物业去投诉,于是开始有了争执。业主投诉多了,物业就过来撵舞者。
后来,街道整合资源,成立了一个舞蹈团,提供了专用的排练场地,解决了场地问题。
中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授马亮认为,从广场舞的发展来看,存在空间资源怎么样优化配置的问题。其实,包括广场舞和其他一些体育活动,也存在与居民日常生活的空间资源争夺问题。有一些可能还会激化,甚至影响到邻里关系和社区和谐。

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公共空间共享、共用是重要议题


马亮认为,很多人喜欢广场舞,而广场舞又需要占用共享空间,怎样强化城市空间的治理是非常关键的问题。城市空间不够,其实有一定的历史原因。首先是城市公共空间供给方面存在着供给不足,供给主体单一,供给能力有限。城市公共空间,包括社区内的公共空间和社区外更大的城市公共空间,都存在着一定的提升空间。
一方面,社区内的公共空间严重不足,特别是一些老旧小区公共空间不够,新建的商品房则存在容积率不达标,本应配备的公共空间没有配备齐全。另一方面,社区外的公共空间,体育场馆、公园及其他一些公共场所,也存在一定问题。很典型的就是相关体育场馆建设仍然不够,在体育公共服务方面的投入也不够。
北京舞蹈学院考级院副院长、教授安歌昕表示,现在,新兴社区一般都建了舞蹈教室,提出了“舞蹈+艺术+健康”的建设理念。社区舞蹈及社区建设,不仅仅服务了特定人群,实际上为广大居民营造了更好的居家环境。
马亮认为,城市公共空间有两个维度,一个是地理意义的,另一个是时间意义上的。同样一块空间,可能在一个时段有多人争抢,但另外的时段则完全没有人使用。所以怎样让这些公共空间能得到合理共享、共用就变得非常关键。
前几年,一些地方的机关大院“拆墙透绿”,敞开空间与民共享。同时,有一些城市在假期把停车场和食堂等场所向社会敞开。但是,因为疫情防控,这些做法没有延续下来,原本可以使用的空间没有很好利用起来。

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公共空间使用权需要协商


张娟说,疫情期间,其团队在河边找了一个室外的活动场地。但是去公园排练,有时也有游客投诉。此外,公园也有不安全因素。此外,冬天冷,夏季热,老年人在室外跳舞要防范安全隐患。
▲许多市民在雪中跳舞。新京报记者 吴宁 摄
马亮表示,公共空间使用权需要协商,很多社区都有居民议事厅,一些公共问题应该坐下来协商,最后形成一个共识,大家遵守和执行。这个时候,社区干部、街道办应进行一些指导,物业公司则应配合。可以把公共空间进行一定配置、分配,大家都来遵守,久而久之就形成社区的文化,可以相对和谐地共用一些空间。
在有限的资源内扩充出更多的公共空间有什么好的解决方法?马亮表示,在社区公共空间的配置方面,存在着分配不均。一些社区资源非常丰富,一些社区则捉襟见肘,可借鉴共享经济的理念,把闲置的物品、闲置的时间释放出来,大家都可以共享。
共享的概念应该融入到广场舞的发展中,马亮建议,是否可以打造一个公共文化体育空间共享平台,所有的空间什么时段没有人使用,适合什么样的舞种,什么样的人群适应,申请使用者可以预约。这样或许可以比较好解决或缓解场地问题。

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社区学院建设有助广场舞发展


安歌昕表示,随着社区的发展,各地的社区学院也在不断建设,这种社区学院的建立会为辖区居民提供提供舞蹈的师资力量,以及对教室使用提供指导,以满足居民的学习需求,
安歌昕认为,社区学院可以成为居民门口的大学堂,这个社区学院的建设对社区舞蹈的推进有非常大的帮助。比如,前一段时间社区对舞蹈团的骨干教师、骨干领队进行培训,对他们进行提升,让这些领队接受先进的学习理念,提升学习方法等。
此外,由于地理环境、生活习惯不同,每个社区的舞蹈都非常有特色,比如现在北下关的广场舞,就是非常有北京特色的舞蹈;紫竹院地区的舞蹈水平很高,舞蹈种类非常多,形式也非常多,紫竹院的舞蹈现象受到全国各地关注。
作为舞蹈老师,安歌昕建议,一,相关部门可以对社区舞蹈的形式和内容进行引领,避免出现不健康内容。二,社区的舞蹈指导员是社区舞蹈普及的带头人。在遴选指导员的过程中,不但考察在舞蹈专业知识,同时在协作能力、亲和力上也要有一定的要求。可以建立一个指导员的成长机制,可以让指导员定期在社区之间交流,这样有助提升指导员的素质,更好带领社区舞蹈发展。
另外,建议专业的机构和院校参与到社区舞蹈建设中。比如可以推出适合社区舞蹈的教材,定期对社区舞蹈老师、骨干们进行培训。

文| 柯锐

编辑 | 张笑缘

校对 | 刘越




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